Окремі випадки множення десяткових дробів на 10, 100, 1000 та 0,1, 0,01, 0,001.
№914, №915, №920, №930, №932.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.34 на ст. 268-270. ❗ Вивчити правила❗.
2) Виконати №921, №931 (непарні).
Множення десяткових дробів
№914, №915, №918 (непарні), №925, №926.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.34 на ст. 268-270. ❗ Вивчити правила❗.
2) Виконати №916, №919 (непарні).
Порівняння дробів
1. Порівняйте
дроби:
1) 6,7 і 6,8; 2) 5,4 і 4,9;
3) 12,4 і 12,42; 4) 26,39 і 26,279;
5) 0,4 і 0,09; 6) 5,1 і 5,098.
2. Розташуйте числа в
порядку зростання:
7,4; 3,15; 3,6; 5,060; 5,2; 7,28.
3. Які цифри можна поставити замість зірочок, щоб утворилася правильна
нерівність (у правій і лівій частинах нерівності зірочкою позначено одну й ту
саму цифру):
1) 0,*2 >
0,4*;
2) 2,5* <
2,*6;
3) 0,7*5 <
0,*69.
4. Напишіть чотири числа, кожне з яких менше від 12,55
і більше за 12,57.
Округлення
дробів
1. Округліть:
1) до десятих: 8,435; 32,1601; 9,75;
2) до сотих: 65,1783; 4,008; 1,6666;
3) до одиниць: 50,92; 1,19; 8,47;
4) до тисячних: 438,5556; 3078,65099; 196,4843.
Додавання і віднімання
дробів
1. Обчисліть,
записавши дані величини в дециметрах:
1) 6,29 дм – 14 см;
2) 3,2 дм + 8 см;
3) 28 дм – 146 см; 4) 4 м 6 дм 5 см –
27 см 4 мм.
2. За перший день туристи пройшли 5,4 км, що на 1,7 км більше,
ніж за другий день, і на 2,1 км менше, ніж за третій. Скільки кілометрів
пройшли туристи за три дні?
3. Виконайте дії:
1) 3,87 + 32,496; 2) 23,7 – 16,48; 3) 20 – 12,345;
4) 35,493 + 4,037; 5) 4,36 + 27,647; 6) 32,4 – 17,23;
7) 50 – 22,475; 8) 28,547 + 3,253; 9) 31,32 – 21,965.
Мета уроку: відпрацювати і вдосконалити навички розв'язання завдань, що передбачають виконання дій додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
ХІД УРОКУ
Додавання і віднімання десяткових дробів
№867, №868, №870, №874, №882.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.33 на ст. 258-260. ❗ Вивчити правила❗.
2) Виконати №869.
Округлення десяткових дробів
№848, №850, №852, №855, №856.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.32 на ст. 252-253. ❗ Вивчити правила❗.
2) Виконати №849.
Порівняння десяткових дробів
№827, №829, №831, №833, №835, №837, №839.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.31 на ст. 247-248. ❗ Вивчити правила❗.
2) Виконати №828, №830.
Уявлення про десяткові дроби
№800 (непарні), №801, №807.
ІІІ. Домашня робота.
1) Опрацювати п.30 ст. 239-241
2) Виконати №802 (непарні), №808.
Завдання №3 "Перевір себе" в тестовій формі (1-11)
Додатково: ст.193 №673, №674, №675, №676
ІІІ. Домашнє завдання
Розв'яжіть в зошиті приклади та оберіть правильну відповідь, перейшовши за посиланням.
№624, № 625, № 629,
№ 631, № 633, № 637.
ІІІ. Домашнє завдання
1. Розв'язати в зошиті № 626, №630
2. Перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запитання. Надішліть відповіді вчителю, натиснувши кнопку Надіслати.
Двадцять перше грудня
№604, № 607, № 609, № 613, № 615.
ІІІ. Домашнє завдання
1. Розв'язати в зошиті № 605
2. Перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запитання. Надішліть відповіді вчителю, натиснувши кнопку Надіслати.
1. Обчисліть:
1) 28 × 3245; 3) 187 × 408; 3) 705 × 206;
4) 16632 : 54; 5) 13300 : 700; 6) 144000 : 900.
Перевіряємо результат виконання
2. Знайдіть значення виразу найзручнішим способом:
1) 4 × 86 × 25; 2) 125 × 39 × 8; 3) 50 × 123 × 20;
4) 78 × 43 + 43 × 22; 5) 658 × 29 – 655 × 29.
Перевіряємо результат виконання
3. Знайдіть значення виразу:
1) 6432 – 6432 : (42 +54);
2) (23 × 34 + 338) : 16. Перевіряємо результат виконання
4. Розв’яжіть рівняння:
1) х : 16 = 19; 3) 16х – 7х = 612;
2) 336 : х = 14; 4) 14х + 5х = 608.
Перевіряємо результат виконання
5. Задача.
З одного пункту одночасно в протилежних напрямках вирушили велосипедист і пішохід. Пішохід рухався зі швидкістю 3 км/год, а велосипедист – зі швидкістю, в 4 рази більшою. Яка відстань буде між ними через 5 год після початку руху.
Перевіряємо результат виконання
6. Задача
З одного пункту в одному напрямку вирушили одночасно велосипедист і легкова машина. Велосипедист їхав зі швидкістю 14 км/год, а машина – в 6 разів більшою. Яка відстань буде між ними через 3 години після початку руху.
Перевіряємо результат виконання
7. Скількома нулями закінчуватиметься добуток усіх натуральних чисел від 10 до 35 включно?Вивчення нового матеріалу
1. Прочитайте в підручнику п.14 на ст.108.
2. Перегляньте відео (вправи, що у відео, не виконуєте).
Вивчення нового матеріалу
1. Прочитайте в підручнику п.13 на ст.102-104. Дайте відповіді на запитання після параграфу (усно).
2. Перегляньте відео (вправу, що у відео, не виконуєте)
3. Виконайте в зошиті №327, з підручника.
Вказівка до уроку: Параграф читаєте, відео переглядаєте, в зошит записуєте тільки №327, з підручника.
Вивчення нового матеріалу.
1) Перегляньте відео (Вправи не виконуєте).
